Сетевой проект по русскому языку "И туда, и обратно"

Уважаемые коллеги!

На портале Летописи (http://letopisi.org) стартует сетевой проект  по русскому языку  "И туда, и обратно" для учащихся 5-6 классов.

Аннотация проекта

Учебный сетевой проект "И туда, и обратно" направлен на развитие у школьников умения анализировать литературные произведения, выявлять тему и основную мысль, способы раскрытия образов главных героев, а также на развитие коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями. 

Работа в проекте будет способствовать развитию у учащихся 5-6 классов умений:

• осмысленно читать литературные произведения разных жанров;
• передавать основное содержание прочитанного произведения;
• выявлять тему и основную мысль произведения;
• давать характеристику главному герою;
• сопоставлять разные взгляды на проблему.

Проектная деятельность позволит учителю не только решать широкий круг образовательных задач, но и развивать у учащихся умение человека XXI века:

• работать в команде,
• проявлять творческий подход при выполнении заданий,
• использовать информационно-технологические ресурсы,
• проводить рефлексию своей работы.

Проект разработан по технологии программы Intel "Обучение для будущего".
Автор и организатор проекта - Ященко Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №7 г. Кольчугино Владимирской области 

Регистрация открыта до 10 апреля 2014 г.

http://letopisi.org/index.php/Проект_И_туда,_и_обратно

Уважаемые тьюторы программы Intel "Обучение для будущего"!

На сайте программы мы уже разместили информацию о дистанционном мероприятии для выпускников и тьюторов “Фабрика нужных проектов” - http://www.iteach.ru/abo/news/827/. 
Фабрика - это серия мероприятий, направленных на изучение и освоение педагогами и студентами проектного метода и сопутствующих ему образовательных технологий, необходимых  тем, кто работает по новым ФГОС.

Приглашаем вас и выпускников курсов программы не только принять участие в планируемых мероприятиях, но и предложить свои:

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkVGe6xwgzhMdHNsYkViSXdTSFpIejlYU1RnMEtza0E&usp=sharing

Одно из первых мероприятий, инициированных в рамках “Фабрики” тьюторами Новокузнецка под руководством Елены Востриковой, ждет своих участников.  Принять в нем участие могут педагоги, работающие в 1 - 7 классах основной школы, которые еще не разрабатывали учебный сетевой проект, но хотели бы этому научиться и провести проект. Регистрация здесь: http://goo.gl/N4AYDY

В ближайшее время будет открыты новые мероприятия.
  
Следите за новостями!

Учредители Фабрики нужных проектов
Мария Смирнова, координатор
Татьяна Пирог, менеджер
Программа Intel "Обучение для будущего"
ПНК "Прожект Хармони, Инк." (США) в РФ
Россия, 119017, Москва, Большой Толмачевский пер. д. 3, стр. 5, оф. 29
http://www.iteach.ru

Программа Intel "Обучение для будущего" стартовала

Дорогие участники и координаторы программы Intel "Обучение для будущего"!

Программа на 2014 год стартовала.

Благодарим за сотрудничество и хорошее отношение к программе координаторов площадок, которые участвуют в программе не первый год. Рады участию новых площадок. Надеемся, что взаимное сотрудничество будет полезно и ценно. Добро пожаловать в программу Intel® "Обучение для будущего"!

Площадки 2014 года:

1. МАУ ЦРО, Загвоздина Любовь Зиноновна, Братск;
2. ГБОУ СПО СО "ИРО" Представительство г. Серов, Селеменев Александр Александрович, Серов;
3. ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств», Борздун Вадим Николаевич, Кемерово;
4. ГБОУ СПО "Пермский педагогический колледж №1", Мартынова Татьяна Сергеевна, Пермь;
5. ГБУ РЦРО, Калиберда Елена Львовна, Оренбург;
6. Муниципальное учреждение в системе дополнительного образования (повышение квалификации) "Городской методический центр", Ливенцев Юрий Анатольевич, Железногорск;
7. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, Брыксина Ольга Федоровна, Самара;
8. ОГАОУ ДПО ИПКРО/ООО Летний лагерь "Зурбаган", Трусова Наталья Петровна, Иркутск;
   
9. КГАОУ ДОВ "Камчатский институт ПКПК", Савинкина Светлана Юрьевна, Петропавловск-Камчатский;
10. ГБОУ лицей № 378 Кировского района Санкт-Петербурга, Ключева Елена Евгеньевна, Санкт-Петербург;
11. Тольяттинский государственный университет, Михеева Ольга Павловна, Тольятти;
12. БОУ г. Омска "Гимназия № 43", Плониш Юлия Юрьевна, Омск;
13. ФГБОУ ВПО "ВГСПУ", Пономарева Юлия Сергеевна, Волгоград;
14. Ангарский педагогический колледж, Коренева Оксана Николаевна, Ангарск;
15. СарИПКиПРО, Пикулик Ольга Викторовна, Саратов;
16. Центр творческого развития и гуманитарного образования "Информационные технологии", Серединова Татьяна Владимировна, Калининград;
17. Северо-Восточный государственный университет, Шмелев Анатолий Александрович, Магадан;
18. ОГБОУ ДПО "Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", Пикалова Лилия Рахимовна, Томск;
19. ГБОУ ДПО Нижегородский ИРО, Круподерова Елена Петровна, Нижний Новгород;
20. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, Круподерова Климентина Руслановна, Нижний Новгород;
21. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно - методический центр города Белово", Иванова Галина Анатольевна, Белово, Кемеровская область;
22. ОАУ ДПО Липецкий ИРО, Ротобыльский Константин Андреевич, Липецк, Липецк;
    
23. ГБОУ СПО СТ №12, Ефремова Ирина Владимировна, Москва, ГБОУ СПО СТ №12;
24. Свердловский областной педагогический колледж, Груздева Юлия Евгеньевна, Екатеринбург;
25. ГОУДПО «КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ», Ляшок Вячеслав Алексеевич, Сыктывкар;
26. ГКУ ЯНАО "РЦОКО", Таганская Наталья Николаевна, Салехард,ГКУ ЯНАО "РЦОКО";
27. ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования", Николаева Татьяна Викторовна, Кострома;
28. Северо-Восточный федеральный университет, Максимов Василий Васильевич, Якутск;
29. ФГБОУ ВПО "БГПУ им. М.Акмуллы", Жилко Елена Павловна, Уфа;
30. ГОАУ ДПО ПК ИРО, Юдина Инна Анатольевна, Владивосток;
31. ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», Герасимова Елена Константиновна, Ставрополь;
32. ГAОУ РК ИПКРО г. Петрозаводск, Куличенко Анастасия Владимировна, Петрозаводск;
33. ГБОУ СОШ 2009, Ремизова Елена Георгиевна, Москва;
34. МБОУ г.Иркутска СОШ № 57 СРЦ, Орлова Елена Сергеевна, Иркутск;
35. Nachalka.com, Смирнова Мария Алексеевна, Москва;
36. ФГБОУ ВПО ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, Еремин Александр Владимирович, Ярославль;
37. Вятский государственный гуманитарный университет, Вылегжанина Инна Витальевна, Киров;
38. Социально-педагогическая академия, Ушакова Мария Александровна, Нижний Тагил;
39. МБОУ "Солнечная СОШ №1", Шаршон Ольга Николаевна, Ханты-Мансийский  автономный округ;
40. Смоленский областной институт развития образования, Гаврыш Светлана Васильевна, Смоленск;
41. ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования", Солопова Надежда Константиновна, Тамбов;
42. ГАОУДПО ВО ВИПКРО, Джакония Елена Сергеевна, Владимир;
43. ФГБОУ ВПО Брянский ГУ, Татаринцева Тамара Ильинична, Брянск;
44. БОУ ДПО "ИРООО", Маркер Надежда Юрьевна, Омск;
45. ГБОУ лицей № 1367, Лунев Евгений Анатольевич, Москва;
46. ГБОУ ДПО "Псковский областной институт повышения квалификации работников образования", Никитёнок Игорь Леонидович, Псков;
47. МАОУ ДПО "Институт повышения квалификации", Огольцова Надежда Николаевна, Новокузнецк;
48. ФГБОУ ВПО Сыктывкарский ГУ, Матвеева Ольга Павловна, Сыктывкар;
49. ФГНУ ИПППО РАО, Волик Ольга Николаевна, Казань;
50. ГБОУ СПО "Невинномысский агро-технологический колледж", Крутченко Татьяна Ивановна, Невинномысск;
    
51. МБОУ "Гимназия №32", Королева Екатерина Сергеевна, Курган;
52. МБОУ ДПО УМЦ г. Челябинска, Антонова Елена Анатольевна, Челябинск;
53. Кузбасский региональный ИПКиПРО, Жуланова Валентина Павловна, Кемерово;
54. МАОУДПОС ЦИТ, Герасимова Ирина Петровна, Тольятти;
55. ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО, Киселева Ольга Федоровна, Ростов-на-Дону.

План работы программы Intel® «Обучение для будущего» на 2014 год.

2014-2015 год – период перехода на дистанционное и онлайн обучение. Основой содержания программы в 2014 году остается Основной курс Intel «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» и курсы Intel из серии «Элементы»

В программе 2014 года будет реализована возможность:

• дистанционной поддержки очного обучения педагогов и студентов по основному курсу и курсам из серии Элементы
• профессионального развития тьюторов через онлайн мероприятия
• профессионального развития педагогов через программу Intel «Учителя будущего» и онлайн мероприятия в сотрудничестве с Образовательной галактикой Intel

В 2014 году все мероприятия программы будут проводиться по 4 содержательным направлениям:

1. Дистанционное обучение
2. Переход на ФГОС нового поколения
3. Новые профессиональные стандарты педагога
4. STEM в проектной деятельности

Мероприятие	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	1
Фабрика нужных проектов
Весенние каникулы на Образовательной Галактике Intel
Разработка МООК основного курса
Подготовка сборника статей
Пилот проекта «Учителя будущего»
Разработка групповых Методических маршрутов
Запуск курса «Критическое мышление при работе с данными»
Запуск курса «Исследования в школьной лаборатории»
Запуск новой версии «Библиотеки оценивания»
Участие в международном семинаре «Академии Intel»
Конкурс проектов
Конкурс историй успеха
Запуск серии сетевых проектов для школьников в рамках ФГОС
Подготовка методических рекомендаций и пакета проектов для учителей в рамках ФГОС
Проекты на Летописи.ру
Онлайн конференция на Образовательной Галактике Intel

Онлайн конференция для педагогов "Весна-2014

Дорогие эксперты, координаторы, сертифицированные тьюторы, активные участники и друзья программы Intel "Обучение для будущего"!

C 24 марта по 4 апреля она Образовательной Галактике Intel состоится обучающая онлайн конференция для педагогов "Весна-2014".
Задача мероприятия: проф развитие педагогов в форме мастерских. Фокус - на освоение методик в поддержку внедрения ИКТ в практику.  Планируется провести 30 мастерских и привлечь 2-2,5 тысячи участников.

Данное мероприятие рассматривается как репетиционное к глобальной онлайн конференции Intel, запланированной на осень.

Если у Вас есть желание провести 6-12-24 часовое онлайн (дистанционное) мероприятие или вебинар, пожалуйста, сообщите мне об этом, ответив на данное письмо. Если Вы уже участвуете в этом мероприятии в качестве ведущего - писать не надо.

Какую информацию сообщить:

ФИО автора (соавторов) и ссылка на портфолио (информация об авторе, его послужной список, работа в сети)

Название курса и краткая аннотация к нему, ссылка на ресурс - если есть, какова форма проведения Мастерской.

Количество часов.

Сколько человек можете принять на курс.

Новым авторам предоставляем возможность попробовать себя и провести Мастерские под кураторством экспертов. Оплата – баллы на Образовательной Галактике, кто справится с задачей – берем в команду на осеннее мероприятие.

Авторам самых популярных активностей - вознаграждение.

Сроки и даты:

Программа конференции (мероприятия) формируется до 5 марта включительно.

Даты мероприятия:

10 – 21 марта – регистрация
24 марта – 4 апреля – конференция
10 апреля – подведение итогов

Прошу информацию выслать до 14 февраля 2014 года.

Успехов!

Открыт прием заявок на участие в программе Intel "Обучение для будущего" на 2014 год

Корпорация Intel в России и НК “Прожект Хармони, Инк.” рады сообщить о старте программы Intel® “Обучение для будущего” в 2014 году.

Программа Intel® “Обучение для будущего” работает в России с 2002 года. Программа направлена на поддержку педагогов и студентов педагогических специальностей, осваивающих новые технологии обучения и включающих ИКТ в повседневную практику. 
Курсы программы широко используются для профессионального развития педагогов в организациях повышения квалификации работников образования по всей России. 

С 2014 года в программе планируются следующие направления работы:

1. Переход на дистанционные формы обучения педагогов: дистанционные курсы и тренинги, онлайн семинары, вебинары, обучающие онлайн конференции, самообразование с использованием онлайн ресурсов Intel.
2. Поддержка учителей, находящихся в условиях перехода на новые ФГОС (1-4 и 5-9 классы образовательных учреждений): проектная деятельность, сотрудничество, формирующее оценивание.
3. Усиление фокуса на работу с педагогами дополнительного образования и учителями естественно научных предметов: исследовательская деятельность, критическое мышление.
4. Профессиональное развитие педагогов в профессиональных онлайн сообществах.

Приглашаем принять участие в программе:

• учреждения повышения квалификации работников образования,
• институты развития образования,
• центры дистанционного обучения,
• некоммерческие образовательные организации,
• интернет порталы для педагогов,
• средние и высшие учебные заведения педагогического направления.
• учреждения общего образования.

Программа стартует 1 февраля 2014 года и завершается 31 января 2015 года.

Участие в программе 2014 года НЕ подразумевает финансовую поддержку организаций или координаторов программы в регионах.

Основные задачи Программы на 2014 год:

• Развитие среды и контента для дистанционного и онлайн обучения педагогов и студентов.
• Методическое обеспечение дистанционного и онлайн обучения.
• Подготовка сетевых тьюторов, фасилитаторов, модераторов.
• Создание условий для сетевого сотрудничества и профессионального развития педагогов и студентов.
• Методическая поддержка педагогов, использующих новые педагогические технологии и ИКТ в условиях перехода на новые ФГОС.
• Методическая поддержка педагогов естественно научного направления и дополнительного образования.
• Сертификация педагогов.

Планы на 2014 год:

• Дистанционное обучение педагогов и студентов:
  • Обучения по курсам из серии Элементы:
    • Метод проектов в классе,
    • Сотрудничество в классе 21 века,
    • Оценивание в классе 21 века,
    • Модель «1 ученик - 1 компьютер»: мотивация учащихся,
    • Критическое мышление при работе с данными,
    • Исследования в школьной лаборатории(в разработке, запуск в сентябре).
  • MOOК “Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века” (в разработке, запуск в июне).
    
    Форма обучения: дистанционное с фасилитацией, очно-дистаницонное, дистанционное самостоятельное.

• Участие в проекте Intel “Учителя будущего” (факультативно):
  • Прохождение “Методического маршрута”
  • Разработка “Методического маршрута”

• Подготовка тьюторов, фасилитаторов и экспертов:
  • Онлайн семинар для подготовки фасилитаторов курсов из серии Элементы.
  • Онлайн семинар для подготовки фасилитаторов MOOК “Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века” (июнь).
  • Онлайн школа для экспертов программы.
  • Онлайн семинар по подготовке менторов проекта Intel® “Учителя будущего”.
  • Онлайн транинг для авторов образовательных курсов.
  • Онлайн семинар для авторов сетевых проектов.

• Профессиональное развитие участников программы:
  • “Фабрика нужных проектов” - серия обучающих онлайн семинаров, мастерских и тренингов для педагогов, участвующих в программе.
  • Конкурс портфолио учебных и внеурочных проектов педагогов.
  • Конкурс историй успеха участников программы.
  • Конкурс “Методических маршрутов” в рамках проекта Intel® “Учителя будущего”
  • Обучающая онлайн конференция (совместно с Образовательной Галактикой Intel)

• Работа со школами и учащимися:
  • Проведение сетевые проектов для учащихся
  • Онлайн семинары для руководителей команд

• Очное и дистанционное обучение педагогов и студентов основным курсам Intel® (факультативно)
  • Очный курс «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века».
  • Очный курс «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века».
  • Дистанционный курс (ТЕО) «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века».
  
  2014 год является переходным от очного обучения к дистанционному. Площадки могут продолжать  обучение по основным очным курсам программы и по основному дистанционному курсу (ТЕО), если есть потребность в этих курсах и наличие тьюторов. Выпускники очных курсов, как и прежде, будут обеспечены свидетельствами программы Intel® "Обучение для будущего".

Требования к участникам программы

Обязательная часть:

1. Включить онлайн курсы Программы (из серии Элементы и/или МООС) в план курсовой подготовки работников образования или студентов педагогических специальностей.
2. Обучить на дистанционных курсах Программы (из серии Элементы или МООС) с выдачей свидетельств (не менее 200 слушателей)
3. Cформировать команду тьюторов, обеспечивающих обучение заявленного количества слушателей, способствовать их профессиональному развитию.
4. Организовать участие педагогов в онлайн мероприятиях Программы по профессиональному развитию педагогов (не менее 300 участников)
5. Не реже, чем 1 раз в месяц, проводить региональные мероприятия в рамках программы в очной или дистанционной форме (семинары, тренинги, мастерские, конференции, вебинары, и т.д.).
6. Провести конкурс проектов выпускников программы. Выдвинуть на всероссийский конкурс проектов не менее 1 участника.
7. Предоставить на конкурс «Историй успеха» выпускников программы не менее 1 истории.
8. Информировать участников программы об общепрограммных всероссийских или международных мероприятиях (проекты, инициативы, конкурсы и т.д.) и организовать участие в них.
9. Предоставлять организаторам Программы материалы, подтверждающие реализацию Программы в организации, ежемесячные отчеты о количестве обученных и проведенных мероприятиях.

Факультативная часть:

1. Провести очное или дистанционное (ТЕО) обучение по основному и/или очное обучение по вводному курсам Программы.
2. Принять участие в реализации проекта Intel “Учителя будущего”

Таким образом, участник программы берет на себя обязательства обучить на курсах программы и привлечь к онлайн мероприятиям не менее 500 педагогов и студентов (Площадки на базе сузов и вузов, не имеющие возможности взять на себя такие обязательства, могут согласовать план с менеджером программы)

Обязательства организаторов Программы

1. Заключить договоры о сотрудничестве с организацией и координатором, регламентирующие деятельность обеих сторон.
2. Каждому слушателю предоставить онлайн доступ к материалам курсов.
3. Обеспечить каждого слушателя, прошедшего обучение по дистанционным курсам программы, электронным номерным сертификатом.
4. Организовать и провести серию онлайн мероприятий, направленных на профессиональное развитие педагогов (Фабрика нужных проектов, Обучающая онлайн-конференция и др.).
5. Организовать подготовку дистанционных тьюторов и фасилитаторов и повышать их профессионализм через онлайн семинары и тренинги.
6. Оказывать методическую поддержку координаторам и тьюторам Программы через консультации с экспертами, работу сообщества, раздел сайта «Методическая поддержка». Предоставить тьюторам возможность сертифицироваться.
7. Провести общепрограммные всероссийские конкурсы для координаторов, тьюторов и выпускников Программы (Конкурс портфолио проектов, конкурс историй успеха и др.). Победителей поощрить ценными призами.
8. Организовать поддержку участникам проекта Intel® “Учителя будущего”: запуск платформы, подготовка менторов, методическая поддержка.
9. Организовать международную сертификацию педагогов.
10. Оказывать информационную поддержку участникам программы и консультации через сайт, списки рассылки и сообщества Программы.
11. Обеспечить координаторов инструментами взаимодействия с организаторами и оценки результативности Программы.
12. Обеспечить поощрительными призами самых активных координаторов, тьюторов и членов экспертного сообщества по итогам года.

Заявки на участие в программе принимаются до 13 февраля 2014 года.

Объявление списка участников программы в 2014 году – 14 февраля 2014 года.

В программе могут принять участие все перечисленные образовательные учреждения, согласившиеся взять на себя изложенные обязательства.

Для подачи заявки необходимо заполнить электронную форму:

Форма заявки для организаций, желающих принять участие в Программе 2014 году: http://www.iteach.ru/application_new.php

Новые организации, прежде чем заполнить заявку, должны зарегистрироваться на сайте программы (Ссылка на регистрацию в верхнем левом углу сайта программы http://www.iteach.ru)

В заявке нужно обязательно указать план обучения по выбранным курсам программы и количество педагогов, которых планируется привлечь к мероприятиям программы.

Оператором Программы в России является некоммерческая корпорация «Прожект Хармони, Инк.», которая осуществляет управление программой, взаимодействие с организациями и заключение договоров.

Дополнительные вопросы по участию в Программе можно задать менеджеру программы Татьяне Пирог (tatyana.pirog@ph-int.org)